Comunicación

4 Charlas TED que todo periodista debería ver

8 Feb , 2013  

TED Talks

Se acaba la semana y para entretenernos el finde que se nos viene encima, o para cualquier momento en el que se necesite algo de inspiración quiero adaptar el post que leí hace unos días en Mashable, en el que compartían estas cuatro charlas TED centradas en el periodismo.

Las charlas TED (Tecnología, entretenimiento, diseño), que ya han ocupado algún que otro post en este blog, son un evento que ha ido haciéndose cada vez más popular. Son charlas organizadas sin ánimo de lucro dedicada a las ideas dignas de difundir.

Las ponencias abarcan temas que incluyen la información ciudadana, la verificación del contenido de los medios de comunicación social, el periodismo de datos y la investigación de la corrupción gubernamental.

He ido a la fuente para embeber con subtítulos las que se podían para facilitar su visionado ya que están en inglés, pero al dar error los visores los he cargado directamente en el blog (se puede ir a la página de TED y ver la transcripción de los vídeos de Nolan y Brooke en castellano). Las otras dos vienen directamente de YouTube y no disponen de subtítulos (un consejo: aprended inglés).

1. Los periodistas de datos son los nuevos punks 

Simon Rogers, editor de The Guardian expone la idea de que cualquiera puede ser un periodista de datos, porque éstos están por todas partes y todos tienen acceso a ellos.

2. Mi batalla para exponer la corrupción del Gobierno

Heather Brooke habla cómo denunció la corrupción del gobierno en el Parlamento británico y cómo los reportajes de investigación que provocan un gran impacto en la sociedad, a menudo comienzan con una pregunta simple.

3. ¿Cómo separar la realidad de la ficción online?

Markham Nolan, director gerente de medios en Storyful , destaca la ardua tarea de verificar el contenido encontrado en las redes sociales. IM-presionante.

4. El periodismo ciudadano está transformando el mundo

Brian Conley explica la importancia de aprovechar las historias locales y capacitar a las voces no escuchadas para que hablen por sí mismos.

 

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